What is Title I?

North Hills Elementary School is identified as a Title I school as part of the Every Student Succeeds Act (ESSA). Title I is a federal program designed to support state and local school reform efforts tied to the challenging State academic standards to improve teaching and learning for students. Title I programs must be based on effective means of improving student achievement and include strategies to support family engagement.

What is a School-Parent Compact?

The purpose of this compact is to foster the development of a school-family relationship to help all children achieve the State’s student academic achievement standards. It is the school’s responsibility to provide high-quality curriculum and instruction in a supportive and effective environment that enables children to meet the State’s student performance standards. As a part of that commitment, the school must address the importance of communication between parents/guardians and teachers on an ongoing basis through efforts, such as parent teacher conferences, progress reports, reasonable access to staff, opportunities to volunteer, along with participating in the PTA.

WS/FCS Strategic Goals

WSFCS will raise student achievement, close student achievement gaps and enable all students to take ownership for learning.

WSFCS will ensure equal and equitable access to quality instruction and strive to eliminate barriers to rigorous and diverse opportunities.  WSFCS will provide quality instructional facilities and learning environment for all students.

WSFCS will build and strengthen partnerships and communication with families, local businesses, educational organizations, community agencies and advocacy groups in order to engage families and community stakeholders in the entire educational process for all students.

North Hills Elementary School Goals

2020-2021 School Year

By June 2021, students in grades 3-5 will

· Increase GLP reading proficiency from 26.3% to 41.3% as measured by  End-of Grade tests.

· Increase basic literacy skills by 10% as measured by state assessments to be determined.

· Increase GLP Math proficiency from 38.8% to 53.8% as measured by End-of-Grade tests, and students in grades K-2 will increase math proficiency by 10%.

· Increase GLP science proficiency from 65.7% to 74.3% as measured by End-of-Grade tests.

Tiffany Krafft, Principal

takrafft@wsfcs.k12.nc.us

Shemika Hamilton, Assistant Principal

srhamilton@wsfcs.k12.nc.us

Tel: 336.703.4176

Fax: 336.661.4943

https://www.wsfcs.k12.nc.us/Domain/4952

School Responsibilities

As a 2nd Grade Teacher, I will:

Provide weekly homework to be completed by the student

Provide daily addition/subtraction facts practice

Provide students with books that they are able to read (appropriate reading level) at home to a family member

Provide monthly newsletters to keep families connected to   learning in the classroom

Provide a safe environment that encourages learning.

Use teaching methods and techniques that work best for each students within my class.

Offer teaching tips to parents as to how they can best help their child at home.

2nd Grade Parent/Guardian Responsibilities

As a Parent/Guardian, I will:

Work with my child daily to complete homework and prepare for upcoming tests listed in their planner

Practice daily math facts

Listen to my child read nightly and sign their reading logs

Participate in parent/school    programs throughout the school year

Keep track of my child’s achievement through conferences, emails, phone calls and/or appointments

Ensure my student attends school regularly and on time.

Encourage my student to participate in good study/behavior practices.

Sign and return all important school notices (agendas, surveys,        information sheets).

School-Parent Communication

The school is committed to two-way communication with families. Some of the ways you can expect us to reach you include:

• Weekly Thursday folders
• Automated phone calls
• Updates on the school website and current
• grades in PowerSchool
• Curriculum nights
• Parent-teacher conferences (to schedule call 336-703.4176)
• Parent Workshops

Parents are welcome to contribute comments at any time.

If you would like to volunteer or participate in the classroom, please contact: German Garcia at gdgarciamartinez@wsfcs.k12.nc.us  or 336.703.4176

2nd Grade Student Responsibilities

As a Student, I will:

do my best on my work and follow directions.

be respectful and helpful to my classmates and adults at school.

be attentive while at school and completing my work.

show responsibility and organization by bringing my   planner and homework folder from home and to school daily

ask my parents/guardians to participate in school sponsored activities.

read 20 minutes/practice math facts, spelling words and/ sight words nightly.

let my parents/guardians know when I need school supplies

Jointly Developed

The staff, parents, and students of  North Hills  Elementary will work jointly to develop the school-parent compact. All parents are invited to provide input on the compact through a variety of means: surveys, Annual Title 1 Meetings, and workshops. Meetings are held each year to review the compact and make necessary changes based on the school’s academic achievement goals and student needs.

¿Qué es el Título I?

La escuela primaria North Hills se identifica como una escuela de Título I como parte de la Ley de éxito de todos los estudiantes (ESSA). El Título I es un programa federal diseñado para respaldar los esfuerzos de reforma escolar estatales y locales vinculados a los desafiantes estándares académicos estatales para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes. Los programas del Título I deben basarse en medios efectivos para mejorar el rendimiento estudiantil e incluir estrategias para apoyar la participación familiar.

¿Qué es un pacto escuela-padres?

El propósito de este pacto es fomentar el desarrollo de una relación entre la escuela y la familia para ayudar a todos los niños a alcanzar los estándares de rendimiento académico estudiantil del estado. Es responsabilidad de la escuela proporcionar un currículo e instrucción de alta calidad en un ambiente de apoyo y efectivo que permita a los niños cumplir con los estándares de desempeño estudiantil del estado. Como parte de ese compromiso, la escuela debe abordar la importancia de la comunicación entre padres / tutores y maestros de manera continua a través de esfuerzos, tales como conferencias de padres y maestros, informes de progreso, acceso razonable al personal, oportunidades de voluntariado, además de participar en la PTA

Objetivos estratégicos de WS / FCS

WSFCS aumentará el rendimiento estudiantil, cerrará las brechas de rendimiento estudiantil y permitirá que todos los estudiantes se apropien del aprendizaje.

WSFCS garantizará el acceso equitativo y equitativo a una instrucción de calidad y se esforzará por eliminar las barreras a oportunidades rigurosas y diversas. WSFCS proporcionará instalaciones de enseñanza de calidad y ambiente de aprendizaje para todos los estudiantes.

WSFCS construirá y fortalecerá asociaciones y comunicación con familias, empresas locales, organizaciones educativas, agencias comunitarias y grupos de defensa para involucrar a las familias y las partes interesadas de la comunidad en todo el proceso educativo para todos los estudiantes.

Metas de la escuela primaria North Hills

Año escolar 2020-2021

Para junio de 2021, los estudiantes en los grados 3-5

· Aumentar la competencia de lectura GLP de 26.3% a 41.3% según lo medido por las pruebas de fin de grado.

· Aumentar las habilidades básicas de alfabetización en un 10% según lo medido por las evaluaciones estatales que se determinarán.

· Aumenta la competencia de Matemáticas GLP de 38.8% a 53.8% según lo medido por las pruebas de Fin de Grado, y los estudiantes en los grados K-2 aumentarán la competencia de matemáticas en un 10%.

· Aumentar la competencia en ciencias GLP de 65.7% a 74.3% según lo medido por las pruebas de fin de grado

Tiffany Krafft, Principal

takrafft@wsfcs.k12.nc.us

Shemika Hamilton, Subdirectora

srhamilton@wsfcs.k12.nc.us

Tel: 336.703.4176

Fax: 336.661.4943

https://www.wsfcs.k12.nc.us/Domain/4952

Responsabilidades de la escuela

Como maestra de segundo grado, haré lo siguiente:

Proveer tarea semanal para ser completada por el estudiante

Proporcionar práctica diaria de operaciones de suma / resta

Proporcione a los estudiantes libros que puedan leer (nivel de lectura apropiado) en casa para un miembro de la familia.

Proporcionar boletines mensuales para mantener a las familias conectadas al aprendizaje en el aula.

Proporcionar un ambiente seguro que fomente el aprendizaje.

Usar métodos y técnicas de enseñanza que funcionen mejor para cada estudiante dentro de mi clase.

Ofrezca consejos de enseñanza a los padres sobre cómo pueden ayudar mejor a sus hijos en casa.

2do. grado Responsabilidades del padre / tutor

Como padre / tutor, yo:

Trabajar con mi hijo todos los días para completar la tarea y prepararse para las próximas pruebas que figuran en su agenda

Practica datos matemáticos diarios

Escuchar a mi hijo leer todas las noches y firmar sus registros de lectura

Participar en los programas para padres / escuela durante todo el año escolar.

Realizar un seguimiento de los logros de mi hijo a través de conferencias, correos electrónicos, llamadas telefónicas y / o citas

Asegurarme de que mi estudiante asista a la escuela regularmente y a tiempo.

Animar a mi estudiante a participar en buenas prácticas de estudio / comportamiento.

Firme y devuelva todos los avisos escolares importantes (agendas, encuestas, hojas de información).

Comunicación entre padres y escuela

• La escuela está comprometida con la comunicación bidireccional con las familias. Algunas de las formas en que puede esperar que lo contactemos incluyen:
• Carpetas semanales de jueves
• Llamadas telefónicas automatizadas
• Actualizaciones en el sitio web de la escuela y actual
• calificaciones en PowerSchool
• Noches curriculares
• Conferencias de padres y maestros (para programar llame al 336-703.4176)
• Talleres para padres

Los padres pueden contribuir con sus comentarios en cualquier momento.

Si desea ser voluntario o participar en el aula, comuníquese con: German Garcia en gdgarciamartinez@wsfcs.k12.nc.us o 336.703.4176

2do. grado Responsabilidades del alumno

Como estudiante, haré lo siguiente:

hago mi mejor esfuerzo en mi trabajo y sigo las instrucciones.

Ser respetuoso y útil con mis compañeros y adultos en la escuela.

estar atento mientras estoy en la escuela y completar mi trabajo.

Mostrar responsabilidad y organización al llevar mi agenda y mi carpeta de tareas de la casa a la escuela todos los días

pedirle a mis padres / tutores que participen en actividades patrocinadas por la escuela.

lea 20 minutos / practique datos matemáticos, deletreando palabras y / o palabras a la vista todas las noches.

avisar a mis padres / tutores cuando necesito útiles escolares

Desarrollado conjuntamente

El personal, los padres y los estudiantes de North Hills Elementary trabajarán conjuntamente para desarrollar el pacto entre la escuela y los padres. Todos los padres están invitados a dar su opinión sobre el pacto a través de una variedad de medios: encuestas, reuniones anuales del Título 1 y talleres. Las reuniones se llevan a cabo cada año para revisar el pacto y hacer los cambios necesarios en función de los objetivos de rendimiento académico de la escuela y las necesidades de los estudiantes.